Περιεχόμενα κύκλου

Μαθαίνουμε να μιλάμε για το σπίτι μας.

Περιεχόµενο

Με αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά μαθαίνουν λεξιλόγιο σχετικό με τα δωμάτια και τα έπιπλα και χρησιμοποιούν απλές προθέσεις χώρου.

Γλωσσικοί στόχοι

• Να εξασκηθούν με φράσεις σχετικές με χρώματα και αριθμούς

• Να μάθουν τα δωμάτια του σπιτιού (kitchen / bedroom / living room / bathroom) και λεξιλόγιο σχετικό με τα έπιπλα (desk, bed, table, chair, lamp, sofa)

• Να επαναλάβουν ερωτήσεις και απαντήσεις σε μία νέα κατάσταση “ What is it?”, “Is it a bed / a chair / a toy, etc.” “This is Maria’s bed/ Mark’s chair, etc.”

• Να εξοικειωθούν με φράσεις σχετικές με δραστηριότητες που κάνουμε συχνά στο σπίτι (we sleep in the bedroom, we eat in the kitchen, etc.)

• Να εξοικειωθούν με τη χρήση των βασικών προθέσεων in, on, under

Παιδαγωγικοί στόχοι

• Να λειτουργήσουν ατομικά και σαν σύνολο

• Να αντιληφθούν μέσα από παιχνίδια έννοιες σχετικές με το χώρο

• Να εξοικειωθούν με την έννοια της διαφορετικότητας παίρνοντας ρόλους

Υλικά και Μέσα

Υλικά:

• Η μασκότ της τάξης

• Εικόνα του σπιτιού της Tina (Γ07_C01.pdf)

• Κουκλόσπιτο δικής μας κατασκευής (αν υπάρχει δυνατότητα) για να αξιοποιηθεί και ως εποπτικό υλικό των δωματίων, των επίπλων, κλπ. (Για την κατασκευή, θα χρειαστούμε διάφορα υλικά όπως κομμάτια υφάσματος, κουτάκια από πινέζες ή σπίρτα, οδοντογλυφίδες και ότι άλλο σκεφτούμε για να κατασκευάσουν έπιπλα οι μαθητές)

• Εικόνες επίπλων (Γ07_F01.pdf, Γ07_F02.pdf, Γ07_F03.pdf, Γ07_F04.pdf, Γ07_F05.pdf, Γ07_F06.pdf)

• Εικόνα με tree house (Γ07_C02.pdf)

• Πλαστελίνη

• Χαρτιά Α4

• Μπογιές

• Χάρτινα κουτιά (παπουτσιών ή από ζυμαρικά για να αποτελέσουν το σκελετό του σπιτιού των παιδιών)

• CD

Μέσα:

• CD player και Η/Υ

Φύλλα εργασίας για το μαθητή: Γ07_W01.pdf

Προτεινόµενο υλικό από το διαδίκτυο:

• Τραγούδι “Animal house”: http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/songs/animal-house

• Τραγούδι “In, on, under…”:  http://www.youtube.com/watch?v=hx8i-Wq_jtc

Προτεινόµενος διδακτικός χρόνος: 2-3 διδακτικές ώρες